Dette temaoplæg er designet til fagpersoner, der arbejder med børn og unge med komplekse behov, hvor der kræves en tværfaglig og tværsektoriel helhedsorienteret indsats. Når mange aktører er involveret, er det afgørende at sikre sammenhæng i forløbet for at optimere barnets eller den unges trivsel og udvikling. Kurset fokuserer på, hvordan man koordinerer indsatsen mellem skole, sundhedsvæsen, sociale myndigheder og familier for at skabe en samlet plan, der tager højde for barnets eller den unges behov.
Indhold
- Hvordan man organiserer og leder koordinerende møder med flere aktører og med barnet/den unge i centrum
- Hvordan man udarbejder den gode koordineringsplan, der samler alle relevante parter og sikrer fælles mål:
- Ansvarsfordeling
- Opfølgning på aftaler
- Møde interval
- Rollefordeling og ansvarsområder:
- Hvem gør hvad, hvornår
- Hvordan holdes indsatsen sammen
- Kommunikation og deling af relevant information på tværs af faggrupper og sektorer
- Lovgivning om deling af informationer
- Evaluering og justering af indsatsen for at sikre, at målene nås og tilpasses efter behov
- Håndtering af konflikter mellem interessenter og sikring af barnet/den unges behov i centrum
Målgruppe
- Socialrådgivere
- Lærer
- Pædagoger
- Psykologer
- Læger
- Sundhedspersonale
- Personale på botilbud
- Andre faggrupper, der arbejder med børn og unge med komplekse behov, hvor der kræves samarbejde på tværs af afdelinger og sektorer