Dette temaoplæg er designet til at hjælpe fagpersoner med at forstå og støtte børn og unge med ADHD/ADD. Vi fokuserer på de udfordringer, disse børn og unge oplever i skolen, i sociale relationer og i hjemmet. Kurset giver praktiske værktøjer til at skabe strukturer, der hjælper børn/unge med ADHD/ADD med at navigere i hverdagen og udvikle deres styrker
Indhold
- Hvad er Opmærksomhedsforstyrrelse? En introduktion til ADHD, ADD og relaterede diagnoser – herunder forskellen mellem ADHD og ADD
- Strategier til at hjælpe børn og unge med ADHD/ADD med at holde fokus og regulere impulser
- Hvordan man tilpasser undervisning og læringsmiljøer til børn med ADHD/ADD
- Støtte til social interaktion og konfliktløsning for børn og unge med ADHD og ADD
- Samarbejde med forældre og tværfaglige teams for at skabe en helhedsorienteret indsats for barnet/den unge og deres familier
- Case-baseret læring:
- Håndtering af udfordrende adfærd
- Støtte til følelsesregulering
- Støtte til hvordan børn/unge med ADHD og ADD kan agere på sociale medier
Målgruppe
- Lærer
- Pædagoger
- Speciallærer
- Psykologer
- Socialrådgivere
- Andre fagpersoner der arbejder med børn og unge med ADHD/ADD i skoler, ungdomsuddannelser eller specialtilbud